Τελικά, ποιοι ανησυχούν για την απουσία τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ηλεία;

 

Αναμφισβήτητα όλη η Ελλάδα αποτελεί έναν ανεκτίμητο πολιτισμικό θησαυρό, από τον οποίο διδάχθηκαν γενιές και γενιές απ' όλο τον κόσμο. Έναν θησαυρό που η επίσκεψή του αποτελεί όνειρο ανθρώπων από κάθε γωνιά της γης.Αποτελεί κι έναν  περιβαλλοντολογικό πλούτο, καθόσον απλώνεται σε μια ποικιλία φυσικών στοιχείων, βουνά ψηλά και ρεματιές καταπράσινες, κορυφές γεμάτες μάρμαρο με φαράγγια που εκπέμπουν δέος.Κάμποι κι ελιές που ασημίζουν σε κάθε σκίρτημα των ανέμων, ανθισμένοι κήποι όλο το χρόνο.Ποτάμια όπου η μυθολογία πλέχτηκε στη ροή τους και λίμνες σαν ζωγραφιά.Δαντελωτά ακρογιάλια με ολοκάθαρα νερά όπου η παλέτα των χρωμάτων είναι μοναδική σε αποχρώσεις του γαλάζιου και του πράσινου.Όσο για τον ήλιο της χώρας μας; Aξιοζήλευτος για  όποιον γνωρίζει τη θαλπωρή και τ' απαλό του χάδι και λαμπερός όσο τίποτα άλλο στον κόσμο.

Ένας πολύτιμος τόπος, τμήμα της πατρίδας μας, είναι και ο Νομός Ηλείας. Από τη φύση και τους ανθρώπους που έζησαν αιώνες πριν, ευλογημένος σε κάθε του γωνιά. Όπως έχω ξαναγράψει,όπως είναι γνωστό, διαθέτει άπλετο ηλιακό φως, βαρυσήμαντα αρχαιολογικά μνημεία, κάμπους και βουνά, πόλεις, κωμοπόλεις και χωριά,λιμάνια. Όλα αυτά που στοιχειοθετούν την ανάγκη εκπαιδευτικών ιδρυμάτων αφού υπάρχουν τα δεδομένα για ανάπτυξη γεωργίας, κτηνοτροφίας, αλιείας, τουριστικού κλάδου, ιστορικού, αρχαιολογικού, μουσειολογικού τομέα κα. 

 

Δυστυχώς δεν έχει περάσει μεγάλο διάστημα από τότε που η απόφαση των αρμοδίων έθεσαν το Νομό μακριά από τον κατάλογο των περιοχών όπου φιλοξενούν σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο μοναδικός νομός σε όλη τη χώρα δίχως την ύπαρξη τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έγραφαν οι εφημερίδες.Τα ίδια βροντοφώναζαν μέσω του διαδικτύου αλλά και σε διά ζώσης συζητήσεις το πλήθος των πολιτών της Ηλείας. Όχι μόνο δεν ενισχύθηκε η τριτοβάθμια εκπαίδευση αλλά αφαίρεσαν και τις δυο σχολές που υπήρχαν (Μουσειολογίας και Γεωπονίας).

Το γεγονός δεν είναι μικρό ούτε ανάξιο για να γίνεται λόγος. Αν υπάρχουν πολίτες που πιστεύουν κάτι τέτοιο κινούμενοι από κομματικούς φανατισμούς ή προσωπικά συμφέροντα, εξαπατούν τον εαυτό τους...διότι η απαξίωση της περιοχής μόνο δεινά θα φέρει.

Αυτές τις μέρες με χαρά πληροφορήθηκα από το διαδίκτυο και τον τύπο για τα εγκαίνια του Λυκείου στα Λεχαινά του Δήμου Ανδραβίδας - Κυλλήνης. Ως γεγονός αξίζει πολλά συγχαρητήρια σε όλους, από αυτόν που ξεκίνησε τις προσπάθειες μέχρι αυτόν που ολοκλήρωσε την κατασκευή από τον μικρότερο σε θέση έως τον μεγαλύτερο που εργάστηκε. Ελπιδοφόρος οιωνός, ένα σχολείο με υψηλές προδιαγραφές, ώστε οι εκπαιδευτικοί να διδάσκουν και τα παιδιά να διδάσκονται με όρεξη και άνεση, δίχως προβλήματα. Ευχή μου ειλικρινά και όχι τυπικά, οι γονείς και οι κηδεμόνες να τονίσουν στους μαθητές κι αυτοί να το εμπεδώσουν, τον σεβασμό και τη φροντίδα που πρέπει να δείξουν προς το νέο σχολείο.Ακόμη να αποτελέσει χώρο όπου οι μαθητές θα θριαμβεύσουν με την μόρφωσή τους για ένα καλύτερο μέλλον.

Η τελετή των εγκαινίων έγινε με μεγαλοπρέπεια, κάτι που δεν μπορώ να πω ότι δεν άξιζε, όμως είναι οι λεπτομέρειες που κάνουν πάντα τη διαφορά.

 

Η εικόνα των  Ηλείων αρχόντων, πολιτών και εκπροσώπων διαφόρων τομέων είναι δεδομένη γιατί χαρακτηρίζεται από όσα τους επιβάλλει η θέση τους,οι επιδιώξεις τους, τα πρωτόκολλα που ισχύουν.Έτσι δεν θα μπορούσαν στην παρούσα φάση να εκδηλώσουν τη δυσαρέσκειά τους για το σοβαρό θέμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και του Νομού.  Εννοείται ότι δεν καλούμε κάποιον για να του επιτεθούμε. Όμως υπήρχε κάποια αντικειμενικότερη στάση γι' αυτό το ζήτημα;Για την απαξίωση του τόπου και φυσικά των πολιτών του;Είναι το ιδανικό οι προσκλήσεις και οι παρουσία των προσώπων που συνέβαλαν κι αποφάσισαν τα γνωστά;.. Σύμφωνα πάντα με την ταπεινή μου άποψη, δεν περνάνε τα μηνύματα έτσι στους αρμοδίους ούτε φθάνουν εκεί που πρέπει. Με την οσφυοκαμψία δεν κερδίζουμε για το κοινωνικό σύνολο, άντε να κατοχυρώσουμε υποψηφιότητες σε κάποιο ψηφοδέλτιο ή να ανέλθουμε την κλίμακα της πολιτικής. Πολλές φορές βέβαια μένει μόνο η χαρά. 

Μεγαλοπρεπής θα ήταν η εκδήλωση και με λιγότερους καλεσμένους..δεν αλλάζει κτιριακά ούτε ποιοτικά η λειτουργία του σχολείου από την παρουσία της ηγεσίας του αρμόδιου υπουργείου. Το μόνο που διαφοροποιείται είναι τα φωτογραφικά άλμπουμ όσων έσπευσαν για φωτογραφίες, τα οποία εμπλουτίστηκαν.

Δε θα αναπτύξω βέβαια, την εικόνα ανθρώπων που μάχονται για άλλες παρατάξεις, που μέχρι πριν λίγες μέρες έστελναν άλλα μηνύματα περί πολιτικού αγώνα και τώρα έσπευσαν να βαφτούν στα χρώματα της εποχής..

 

Προσωπικά δεν ανήκω σε κόμματα και προσπαθώ να σχηματίζω όσο πιο αντικειμενική άποψη γίνεται. Ποτέ δεν άφησα καμιά ιδεολογία ή μορφή να μου δημιουργήσει φανατισμό. Σέβομαι τον κάθε θεσμό και δε βάλλομαι εναντίον αυτών που τον εκπροσωπούν και που καλούνται να παραστούν κάπου καθόσον εκτελούν ένα από τα καθήκοντά τους.

Τα προβλήματα πάντοτε τα δημιουργούν όσοι βρίσκονται σε χαμηλότερα σκαλοπάτια στην προσπάθεια της ανέλιξής τους όπως προανέφερα. Και κάτι τελευταίο σχετικά με αυτή τη διαπίστωση..όσοι ήδη κατέχουν θώκους να κατανοήσω ότι προσπαθούν για να μην τους χάσουν ή για κάτι παραπάνω (για όλους τους επισήμους όπως λέμε προβλέπεται από το πρωτόκολλο της εθιμοτυπίας να υπάρχουν κάποιες φωτογραφίες, κάποιοι καλεσμένοι παρουσίες κτλπ). Όσοι όμως τρέχουν ...για να αγγίξουν , να χαιρετίσουν, να φωτογραφηθούν με το τιμώμενο πρόσωπο δίχως καμιά ιδιαίτερη σχέση με τους ρόλους της πολιτικής..νομίζουν ότι καταξιώνονται ή πως θα τους θυμούνται; Κρίμα..(γενική παρατήρηση χρόνων και όχι μόνο στη συγκεκριμένη μέρα).

Απ' όλες τις εικόνες των εγκαινίων όπως συζητήσαμε με κάποιους εκλεκτούς συμπατριώτες στην Αθήνα, μας έμεινε η απορία..."Τελικά, ποιοι ανησυχούν για την απουσία τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ηλεία που σημαίνει κοινωνική, οικονομική, εκπαιδευτική στασιμότητα;" Απ' ότι διαπιστώνεται, οι ελάχιστοι εραστές της ανιδιοτέλειας και δυσεύρετων αξιών..

Με αγάπη για την Ηλεία

με σεβασμό σε θεσμούς

με θλίψη για αρκετούς 

αλλά πάντοτε με την ελπίδα για το καλύτερο έστω κι αν φαντάζει όνειρο μακρινό..